CRITERIOS DE CONDUCCION

Programa - Introducción

Dinámica de integración e intercambio con los asistentes para conocer criterios y experiencias personales de conducción. Test: estilos de liderazgo. (Nivelación)

  • Breve reseña del por qué de las resistencias con quien manda.
  • El manejo de la Autoestima del que conduce y de sus “conducidos”
  • ¿Para qué necesitamos autoestima?
  • Elecciones que alejan de la autoestima
  • Comportamientos que la reducen
  • Comportamientos que la mejoran
  • Dinámica: FODA personal, de su grupo, de su organización
  • Herramientas de INFLUENCIA en los subordinados. (Ocho)
  • Dinámica y tratamiento de casos reales 

La esencia del Ciclo de Conducción de Personas Trabajando

Etapa de Asignación

Primer paso: Criterio

Segundo paso: Propósito

Tercer paso: Procedimiento

Recursos y apoyo

Recomendaciones

Método de las “3 C”

Dinámica y tratamiento de casos reales

  1. Etapa de Supervisión propiamente dicha

Supervisión en esencia

¿Con qué cuento?

Parámetros de medida (Competencias y Motivación)

Modelo para la comunicación del Criterio según los parámetros definidos

Tipos de Supervisión

Técnica

Personal

Dinámica y tratamiento de casos reales

Etapa de Orientación

Visión del desempeño

Ratificación, rectificación y ampliación

Los Reconocimientos (Tipos)

Herramientas para dar RECONOCIMIENTO POSITIVO

Guía para el análisis de problemas de desempeño

Herramientas para dar ORIENTACIÓN CORRECTIVA

Dinámica y tratamiento de casos reales

Etapa de Evaluación del Desempeño

Errores habituales que PARALIZAN

Métodos de evaluación

Técnicos u operativos

De gestión

La subjetividad y sus consecuencias

Herramientas para gestionar adecuadas evaluaciones - Seguimiento

Dinámica y tratamiento de casos reales

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